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Entrada CICLO FORMATIVO BUENAS PRÁCTICAS EN AUTISMO en Málaga
A TI QUE TE IMPORTAN LAS PERSONAS CON AUTISMO, no puedes perderte el próximo 20 de Febrero la jornada formativa "INTEGRACION SENSORIAL, COMUNICACIÓN MULTIMODAL Y SISTEMAS AUMENTATIVOS" en las que contaremos con las intervenciones de:
Dafne Fernández
Josefina Gibbobs
En esta ocasión aprenderemos sobre la integración sensorial y la comunicación en personas con autismo
El procesamiento sensorial como base de la comunicación
Esta formación invita a comprender el procesamiento sensorial como el punto de partida de la regulación, la interacción y la comunicación, entendiendo que comunicar no es únicamente hablar, sino estar corporal y emocionalmente disponible para el vínculo.
Desde una mirada neuroafirmativa, respetuosa y centrada en la persona, se abordará cómo cada persona percibe, organiza y responde a la información sensorial del entorno, y cómo estas experiencias influyen directamente en su forma de comunicarse, participar y relacionarse en la vida cotidiana.
A través de un enfoque práctico y vivencial, apoyado en ejemplos reales, se pondrá el foco en comprender antes que exigir, favoreciendo acompañamientos más ajustados y humanos.
Durante la sesión se explorarán:
El procesamiento sensorial como experiencia corporal que sostiene —o limita— la comunicación.
La relación entre estado interno, regulación emocional y apertura a la interacción.
Señales corporales y comunicativas que suelen pasar desapercibidas cuando no existe lenguaje verbal.
El impacto de la sobrecarga sensorial en la comunicación y la participación.
La importancia de crear entornos sensorialmente seguros que faciliten:
la comunicación multimodal el acceso funcional a los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC)
La necesidad de ajustar las expectativas comunicativas a la disponibilidad real de la persona, y no al contrario.
OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN
Comprender el procesamiento sensorial como base esencial de la comunicación.
Ampliar la mirada sobre qué es comunicar más allá del lenguaje oral.
Ofrecer claves prácticas y comprensibles para familias, estudiantes y profesionales.
Promover intervenciones respetuosas, eficaces y alineadas con una perspectiva neuroafirmativa.
Favorecer el uso consciente y significativo de la comunicación multimodal y los sistemas aumentativos.
Si eres profesional educativo o familiar de alguna persona con TEA, esta edición está pensada especialmente para ti, no te la puedes perder!Si eres profesional educativo o familiar de alguna persona con TEA, esta edición está pensada especialmente para ti.
¡Te esperamos!
